受疫情影响,部分地区中小学再次启动"停课不停学"模式。宜章县依托广电宽带网络,搭建起覆盖全县的在线教育系统。这个过程中,如何确保网络稳定、资源充足、教学有效,成为社会各界关注的焦点。
一、基础网络保障措施
广电宽带在县城主干道沿线新增28个信号放大器,将网络承载能力提升40%。技术团队实施24小时轮班制,每天分早中晚三个时段进行基站巡检。对于偏远山区,采用"光纤+微波"混合传输方案,成功解决7个自然村的网络覆盖难题。
重点保障区域清单:教学直播服务器 | 独立百兆带宽 |
教育局数据中心 | 双线路热备 |
1.1 终端设备支持
针对贫困家庭学生,教育局联合三大运营商发放了863台定制版学习平板。这些设备预装教学软件,设置家长控制模式,且包含120G定向流量套餐。维修网点从3个增至9个,承诺故障设备24小时内完成维修或更换。
二、教学实施细节
课程表采用"3+2"模式:上午3节直播课,下午2节录播课。教师端配备专业级摄像头和降噪麦克风,直播延迟控制在300毫秒内。特别设置10分钟眼保健操时段,系统会自动切换画面提醒学生休息。
2.1 互动答疑机制
每节课预留8分钟实时问答时间,学生可通过文字、语音两种方式提问。后台数据显示,数学课的互动频次最高,平均每节课产生53条有效提问。对于复杂问题,教师会在课后通过短视频方式进行详细讲解。
三、质量监控体系
教育局组建20人的督导组,每天随机进入50个线上课堂巡查。制定《在线教学评价标准》,涵盖画面清晰度、语音质量、互动效果等8个维度。每周发布教学质量报告,对评分靠后的10%教师安排专项培训。
典型问题处理流程:- 学生反馈网络卡顿
- 系统自动检测连接质量
- 切换至最近CDN节点
- 未解决则启动4G流量补偿
经过两个月的运行,系统数据显示工作日晚间6-9点为学生访问高峰,日均在线人数突破2.8万。家长满意度调查显示,83%的家庭认为当前方案优于传统电视教学。随着系统持续优化,这套模式正在成为应对突发情况的教育应急样板。